本站訊（微電子學(xué)院供稿）為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，積極響應(yīng)教育部學(xué)習(xí)全會(huì)精神的號(hào)召，推動(dòng)黨的十九屆六中全會(huì)精神深入人心，教育引領(lǐng)廣大黨員積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，2021年12月17日，天津大學(xué)微電子學(xué)院、國(guó)教學(xué)院、求是學(xué)部聯(lián)合舉辦了學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神宣講報(bào)告，展開對(duì)會(huì)議精神的深入學(xué)習(xí)，報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)到天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授孫蘭英老師主講，會(huì)議由求是學(xué)部黨委書記單小麟主持，三個(gè)學(xué)院共計(jì)100余位教工黨員參加。

首先，孫蘭英對(duì)黨的十九屆六中全會(huì)精神進(jìn)行了解讀，帶領(lǐng)老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》、《中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第六次全體會(huì)議公報(bào)》。

會(huì)上，孫蘭英教授的專題報(bào)告《以史為鑒開創(chuàng)未來(lái)的行動(dòng)綱領(lǐng)》，緊密聯(lián)系實(shí)際，分別從“以史為鑒，汲取智慧”、“以史為鑒，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)”、“以史為鑒，開創(chuàng)未來(lái)”三個(gè)角度進(jìn)行了系統(tǒng)宣講和深入闡釋。

孫蘭英詳細(xì)介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上三個(gè)決議形成的時(shí)代背景和歷史需要。回望過(guò)去，展望未來(lái)，總結(jié)歷史是歷史發(fā)展的需要，是維護(hù)核心地位的政治需要，是把握歷史主動(dòng)性的現(xiàn)實(shí)需要。她從七個(gè)內(nèi)容方面對(duì)十九屆六中全會(huì)中精神的重點(diǎn)進(jìn)行了解讀。孫蘭英指出《決議》是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，她號(hào)召各學(xué)院要切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)習(xí)工作的動(dòng)力和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生的舉措和實(shí)踐，從黨的百年奮斗歷程中凝聚磅礴力量，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會(huì)精神落到實(shí)處。

經(jīng)過(guò)此次學(xué)習(xí)，各學(xué)院黨員老師深受啟發(fā)、感觸良深。大家紛紛表示，今天又一次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十九屆六中全會(huì)精神，深入體悟到中國(guó)共產(chǎn)黨在百年重重磨難中砥礪前行，帶領(lǐng)中國(guó)人民走向富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)之路的不易。作為教育工作者，要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆六中全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期首要的重大政治任務(wù)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的重大決策部署上來(lái)。