發(fā)布時間：2019-04-09
本期，我們將繼續(xù)介紹北洋園新校區(qū)“六縱”道路背后的故事。今天，我們向大家推介的是雙臺路背后的故事。雙臺，指的是六里臺、七里臺，這對于2015級的部分童鞋來講，或許還稍顯陌生，但對于大多數(shù)天大人來講，這里曾留下他們最美好的青春記憶，是連接昔日的北洋與新元的“天大”（北洋園新校區(qū)）的橋梁。在如今的衛(wèi)津路校區(qū)，如果說最深刻的風(fēng)景印象，你可能會說到北洋大學(xué)堂、九樓、青年湖、大活……然而，在上個世紀(jì)五六十年代，那個時代的大學(xué)生對于學(xué)校的印象會是什么？答案，一定會超乎你想象。 一提到“江南”二字，人們自然會想到小橋流水、垂柳迎風(fēng)、鶯歌燕語的蘇杭之地，而在“老天大”人的頭腦中卻有另一番景象，那就是五、六十年代的天津大學(xué)。 那時的天津大學(xué)水網(wǎng)密布，湖泊很多。校門前是衛(wèi)津河，河道比現(xiàn)在的寬出有一倍，不時有運貨的船只在河面上劃過，1951年建校的物資大部分就是通過這條河運到學(xué)校的。與衛(wèi)津河相連的是校內(nèi)的各個湖泊，六里臺校門的青年湖、七里臺校門的一村、二村的湖，西大坑等都彼此相通，又連通衛(wèi)津河，形成校內(nèi)水的循環(huán)。
那時候，職工住宅分為一村、二村、三村、四村、五村和六村。一村、二村、三村、四村是平房，一排一排紅磚灰頂整齊漂亮。五村有部分樓房，六村全部是二至三層的樓房。因為當(dāng)時為了搶時間，房屋設(shè)計壽命都在10年左右。由于是挖坑填地蓋房，所以村旁都是挖土形成的水坑。那是住在村里的孩子們由任意一個湖下水，都可以游遍整個天大，再游回家門口。那時的湖大都沒有名字，但是水面十分開闊。如一、二村的孩子到附中上學(xué)，必須經(jīng)過南開大學(xué)和天津大學(xué)水利館兩個湖之間的小道，夏季雨水多，小道經(jīng)常被淹，走在水中就像有水上漂功夫的神仙。而學(xué)生們最熱衷的游戲之一就是在課間休息時一群孩子在水邊撿起瓦片打水漂，看誰打出的漣漪多。
水多，且水質(zhì)好，沒有污染。逮魚、撈蝦是大家最愛干的活。找一只玻璃的罐頭瓶，將其放在湖邊淺水中，不一會瓶子里就鉆進(jìn)幾條小魚。將廢紗窗放到湖邊淺水中，不一會就能捉到幾只青蝦。學(xué)校每年都在秋季組織捕撈，然后按照單位集體分魚。捕到的魚大多是胖頭魚，大的魚重有百十斤。活蹦亂跳的魚被一網(wǎng)網(wǎng)打上來，擺在湖邊，幾千教職工、家屬在湖邊分魚，人人手上都拎著尾尾活魚，歡聲笑語，那場面猶如江南水鄉(xiāng)漁汛期的豐收景象，十分壯觀。這猶如節(jié)日的天大一景一直延續(xù)到1985年。
水多、湖多樹就多，河邊種植的大多是柳樹，現(xiàn)在學(xué)校湖邊粗大的柳樹，就是那時候栽下的。湖岸都是自然形成，長滿了蘆葦。春天來臨，柳樹抽條、蘆葦竄葶，鳥兒就來了，走在路上就能聽到枝頭、草叢中鳥的啼鳴。到了春夏之交，一、二村的桃樹花紅了，三、四村的楊樹花飛了，六村的槐樹飄香，教學(xué)區(qū)的海棠樹艷麗，整個校園一片姹紫嫣紅。進(jìn)入夏季，更是綠色的天堂。五、六村的楊樹寬大的葉子在風(fēng)中搖動的嘩嘩作響，蟬鳴聲此起彼伏，像無數(shù)個交響樂團(tuán)在比賽。傍晚，師生們坐在湖邊，微風(fēng)輕拂湖水，柳樹枝條搖曳，晚霞掛在天邊，正是一幅津門水鄉(xiāng)的圖畫。
湖多橋就多，兩個湖之間以橋相連，連接如今友誼湖和愛晚湖的橋叫七里臺小紅橋，連接青年湖和西大坑的橋叫六里臺小紅橋。為什么叫“小紅橋”呢？因為橋都是木頭搭建的，橋面是木板，欄桿也是木板，仿古雕刻上柱頭和圖案，整個橋的欄桿都油漆成紅色，人們就眾約俗成稱其為“小紅橋”。試想，小橋流水、垂柳輕拂、驕紅翠綠還不是江南景象嗎?
最具江南風(fēng)光的還要說那田田的荷塘與一望無際的稻田。現(xiàn)在新園村的位置基本上就是五十年代的稻田，蛇形樓位置基本上就是荷塘。夏秋之際，綠綠的荷葉、粉紅的荷花、黃黃的稻穗、陣陣的蛙鳴，真的置身于水鄉(xiāng)澤國。尤其是到了秋后收獲的季節(jié)，割稻子、采蓮藕，師生齊動員勞動歌聲滿天飛。記得有一年，集體采藕結(jié)束，允許職工自己去拾藕，大人孩子將藕塘當(dāng)作了游樂場。采藕是個技術(shù)活，必須用腳去趟，趟到藕芽，一招呼大家七手八腳的往外挖，一挖就是一大堆。回身朝著岸邊喊“接著！”話到藕到，那邊接到了藕也接了一身的泥，嬉笑聲響徹了整個藕塘。
新中國，新天大，是一幅嶄新的畫卷。那蓬勃的朝氣、校園的樸美是天大人永遠(yuǎn)的夢里江南，印在心中的江南。 文字作者：王杰
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